ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΜΙΣΘΟΙ, ΑΣΦΑΛΙΣΗ και ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ, ΣΠΟΥΔΕΣ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,
ΤΗΝ ΕΠΙΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΩΡΕΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!
ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΛΑΟ!
ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΟΥΜΕ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΜΑΣ
"
Καθαρή ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών
Ούτε δηλώσεις, ούτε εναλλακτικά πρακτικά, ούτε παύλες

Δευτέρα, 19 Ιουνίου 2017

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα!

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα!
Και χωρίς πρακτικό!
1.           Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, μέσα από τη διαδικασία επιλογής διευθυντών, ανοίγουν νέο κύκλο  προώθησης της αξιολόγησης. Δηλαδή τη συγκρότηση ενός  πλαισίου και μηχανισμού μόνιμης επίθεσης στα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών. Αυτός είναι ο μοναδικός τρόπος με τον οποίο μπορεί να κατανοηθεί ο όρος «αξιολόγηση», όσο και αν σκούζουν τα κυβερνητικά παπαγαλάκια! Οι εκπαιδευτικοί, ενώ ζούμε σε συνθήκες μόνιμων μηχανισμών ληστείας και εκμετάλλευσης ολόκληρου του λαού και της χώρας, δεν μπορούμε να παριστάνουμε ότι υπάρχουν «καλά και κακά» ενδεχόμενα στην προώθηση και εφαρμογή αυτής της επιλογής του συστήματος.
2.           Το Υπουργείο για να βάλει τους εκπαιδευτικούς στη φάκα, τους καλεί σε «ειδική συνεδρίαση» να «αποτιμήσουν» τους υποψήφιους διευθυντές, να αναλάβουν δηλαδή αξιολογικό έργο. Ουσιαστικά να δηλώσουν πως αποδέχονται την αξιολόγηση που έρχεται κατά πάνω τους! «Γιορτή δημοκρατίας» λοιπόν στις 20/6 στα σχολεία αφού θα αξιολογούμε τους προϊστάμενους μας! Το ότι αυτοί ως γρανάζια του διοικητικού μηχανισμού εντέλλονται και υποχρεούνται να υλοποιήσουν την πολιτική της ελαστικοποίησης, των απολύσεων,  των άγριων ταξικών φραγμών, είναι «λεπτομέρεια» που δεν πρέπει να μας απασχολεί!
3.            Το ελάχιστο αναγκαίο απέναντι σε αυτή την προκλητική μεθόδευση του Υπουργείου, είναι η στάση της ΑΠΟΧΗΣ από τη διαδικασία εισαγωγής της αξιολόγησης την Τρίτη 20/6. Η Αποχή είναι άρνηση της αξιολόγησης-επίθεσης, άρνηση του εμπαιγμού, έκφραση της αντίθεσης σε ότι έρχεται και στα πολλά που έφερε η κυβερνητική επίθεση στα σχολεία τα δύο τελευταία χρόνια. Η αποχή είναι η στάση που υποδεικνύει ότι μόνο με μαζικούς αγώνες μπορούμε να αντισταθούμε και να διεκδικήσουμε το δίκιο μας απέναντι στην επίθεση. Γι αυτό ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ, ως δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, αρνήθηκαν στο ΔΣ της ΟΛΜΕ να πάρει μια σχετική απόφαση-παρόλο που υπάρχει ήδη απόφαση της ΑΔΕΔΥ!
4.           Στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου, ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ επανέλαβαν με την απουσία τους, την ίδια στάση στήριξης της κυβερνητικής επίθεσης. Η απόφαση του ΔΣ με τις ψήφους της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, είναι απόφαση για αποχή που μάλιστα συνοδεύεται από 3ωρη στάση. Όμως είναι πολιτικά αυτοαναιρούμενη γιατί:
                    I.        Καλεί τα μέλη του ΠΥΣΔΕ και τους αιρετούς να βάλουν παύλα (-) στη συνέντευξη, δηλαδή να συμμετέχουν στην αξιολογική διαδικασία παραβιάζοντας ακόμα και την απόφαση της ΑΔΕΔΥ που καλεί όλους τους δημοσίους υπαλλήλους να απέχουν από αυτή! Υπονομεύει έτσι το κάλεσμα σε αποχή των συναδέλφων που υποτίθεται ότι κάνει, αφού ξεχωρίζει τους αιρετούς που –κατά την απόφαση- πρέπει να συμμετέχουν!
                  II.        ΠΑΜΕ και Παρεμβάσεις διακινούν πανελλαδικά «σχέδια πρακτικού» που πρέπει να ψηφίσουμε στη διαδικασία από την οποία … θα απέχουμε! Το ίδιο έκαναν Δημοκρατική Συσπείρωση και ΠΑΜΕ και στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου όπου παρουσίασαν την Κυριακή 18/6, σχέδιο πρακτικού –στο οποίο συμφωνούν και οι δύο- για να προωθηθεί στους «συλλόγους» που θα κάνουν …αποχή και που δεν είναι σύλλογοι διδασκόντων αφού δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν σε αυτούς οι αναπληρωτές συνάδελφοι μας!
Η στάση  αυτή της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, συνιστά κάλεσμα στους συναδέλφους να αποδεχθούν και να νομιμοποιήσουν με την παρουσία τους την κυβερνητική μεθόδευση. Στη στάση αυτή περισσεύουν οι αυταπάτες, ο κυβερνητισμός, η συνδιαχειριστική λογική και η αποδοχή των ορίων που βάζουν οι κυρίαρχες δυνάμεις. Και λείπει κάθε ίχνος εμπιστοσύνης στους συναδέλφους και στην υπόθεση των αγώνων και του κινήματος.
Αυτή η διπλή και αντιφατική  στάση που μπορεί να έχει ως πρόσχημα «την ανάγκη να κερδηθούν οι ταλαντευόμενοι» χρεώνεται όμως σε αυτούς που την επιλέγουν και στην πραγματικότητα όχι μόνο δεν αίρει αλλά αντίθετα τροφοδοτεί τη σύγχυση και την υποταγή.  
5.           Η  απεργία όποιας μορφής,  δεν δηλώνεται , καταγράφεται! Ο στόχος μας  με τη συμμετοχή στην ΑΠΕΡΓΙΑ -ΑΠΟΧΗ είναι ένας : Να μην ανοίξει ο  δρόμος για  την εφαρμογή της αξιολόγησης –χειραγώγησης. 
 Δεν απεργούμε για έναν «άλλο τρόπο επιλογής διευθυντών» και για  αυτό  θεωρούμε υπονομευτικό της ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ να εξαιρούνται οι αιρετοί και να καλούνται οι «ειδικές συνεδριάσεις» να ψηφίσουν εναλλακτικά πρακτικά.
Σε κάθε περίπτωση πριν την έναρξη της ειδικής συνεδρίασης δηλώνουμε προφορικά ότι συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή που έχουν κηρύξει τα σωματεία και αποχωρούμε από τη συνεδρίαση. Δεν αξιολογούμε, δεν είμαστε παρόντες, δεν υπογράφουμε δηλώσεις ότι απέχουμε, δεν υπογράφουμε «εναλλακτικά» πρακτικά, δεν βάζουμε παύλες, δε συμμετέχουμε ούτε άμεσα ούτε έμμεσα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Σάμου

Πέμπτη, 15 Ιουνίου 2017

ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών

Καθαρή ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών
Ούτε δηλώσεις, ούτε εναλλακτικά πρακτικά, ούτε παύλες 
Η διαδικασία «έκφρασης γνώμης» του Συλλόγου Διδασκόντων για την επιλογή Διευθυντών σχολείων δεν είναι καν ψευδεπίγραφα δημοκρατική. Αποτελεί μια επιθετική, αντιδραστική κίνηση του συστήματος και της  κυβέρνησής του με διπλό στόχο: 
Ø  Το σφίξιμο της αξιολογικής περικύκλωσης του κλάδου, ο οποίος πλέον θα «είναι λογικό να  αξιολογηθεί αφού αξιολογεί». 
Ø  Την στήριξη της κυβερνητικής προπαγάνδας περί «κλίματος ησυχίας και ηρεμίας» στα σχολεία. 
Και όλα αυτά μέσα στο πλαίσιο της κόλασης των μνημονίων, της φτώχειας και της ανεργίας, της διάλυσης εργασιακών δικαιωμάτων, της έντασης των ταξικών φραγμών για τους μαθητές, των συγχωνεύσεων σχολείων,  ειδικοτήτων και τομέων που δημιουργούν νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς και οδηγούν στην απόλυση  χιλιάδες αναπληρωτές. Δεν είναι τυχαία η στάση της κυβερνητικής ΣΥΝΕΚ/ΕΡΑ και της ΔΑΚΕ
Οι αιτιάσεις ότι ο κλάδος πρέπει να μπει στο παιχνίδι για να βάλει το λιθαράκι του μπας και μερικά  σχολεία γλιτώσουν από ολότελα αντιδραστικούς διευθυντές, βλέπουν το δέντρο αλλά χάνουν το δάσος της  αξιολόγησης και της αντιλαϊκής πολιτικής που θα οδηγήσει σε ακόμα πιο βαρύ κλίμα σε όλα τα σχολεία. 
Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση, μόνη επιλογή είναι ένα μεγάλο και καθαρό ΟΧΙ στην κοροϊδία και  η καθαρή ΑΠΟΧΗ από τη διαδικασία. 

Δευτέρα, 12 Ιουνίου 2017

Όχι στα δίκτυα παραγόντων και «εξυπηρετήσεων»!

Όχι στα δίκτυα παραγόντων και «εξυπηρετήσεων»!
Η δουλειά είναι δικαίωμα όλων και καταχτιέται με μαζικό αγώνα!
Το πρόσφατο περιστατικό στην Α/βάθμια Διεύθυνση Σάμου αναδεικνύει πως στη βάση της κυβερνητικής πολιτικής και με τα παλιά και νέα δίκτυα παραγόντων που λειτουργούν στα σωματεία, η δουλειά από δικαίωμα μετατρέπεται σε  αντικείμενο «εξυπηρετήσεων». Πρόκειται για την πλασματική τοποθέτηση αναπληρώτριας ΠΕ 70 σε ένα πλασματικό τμήμα του Δημοτικού Σχολείου Μαραθοκάμπου με πλήρη επίγνωση της Α/βάθμιας Εκπαίδευσης Σάμου και του Διευθυντή της σχολικής μονάδας. Πρόκειται-για να το πούμε πιο καθαρά και ωμά -για «μαγείρεμα» και εξυπηρέτηση (!!!!) «του δικού μας,  του γνωστού μας  παιδιού», στις πλάτες των ήδη εργασιακά κατακεραυνωμένων αναπληρωτών. Η παραπάνω αναπληρώτρια φαινόταν να υπηρετεί στο Δημ. Σχολείο Μαραθοκάμπου απ΄ το Σεπτέμβρη του 2016 έως το Νοέμβριο του 2016 χωρίς να υπάρχει θέση που να δικαιολογεί την τοποθέτηση της, χωρίς ουδέποτε να εμφανιστεί στη σχολική μονάδα! Η αποκάλυψη και το ξεσκέπασμα αυτού του περιστατικού δημιουργεί σοβαρά πολιτικά και συνδικαλιστικά ζητήματα που χρειάζεται να θίξουμε και να καταγγείλουμε.

Κυριακή, 11 Ιουνίου 2017

Με πρόταση των Αγων. Κινήσεων κινητοποίηση την Τετάρτη 14/6 1:30 στη ΔΙΔΕ

Συνάδελφοι η πλειοψηφία του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ Σάμου υιοθέτησε το πλαίσιο-σχέδιο δράσης των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Σάμου σχετικά με τις ηλεκτρονικές εγγραφές στα ΕΠΑΛ. Διαφώνησε η εκπρόσωπος των ΣΥΝΕΚ με το σκεπτικό ότι  το δημόσιο εκσυγχρονίζεται και αυτό δεν έχει σχέση με το κόψιμο τμημάτων και εμείς κυνηγάμε «χαρταετούς» (;!) και μάλιστα όταν δεν υπάρχουν τους δημιουργούμε.
Παραθέτουμε την απόφαση και το κάλεσμα και αναμένουμε την μαζική και αγωνιστική ανταπόκρισή σας στην προτεινόμενη κινητοποίηση
ΟΛΟΙ στη Συγκέντρωση – Παράσταση Διαμαρτυρίας στην ΔΙΔΕ Σάμου την Τετάρτη 14/6 1.30μμ


Απεργάζονται το κόψιμο τμημάτων, τομέων και ειδικοτήτων επιστρατεύοντας γραφειοκρατικές μεθοδεύσεις
Το Υπουργείο Παιδείας με εγκυκλίους του στις 26 και 31 Μαΐου ορίζει ότι οι εγγραφές των μαθητριών και μαθητών για την σχολική χρονιά 2017-2018 στα ΕΠΑΛ θα γίνουν αποκλειστικά με ηλεκτρονικό τρόπο εντός της ασφυκτικής προθεσμίας από 19 έως 23 Ιουνίου. Πρόσχημα της νέας ρύθμισης αποτελεί η «έγκυρη και εύρυθμη λειτουργία των σχολείων».
Η υποκρισία ξεχειλίζει. Εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές έχουν πληθώρα παραδειγμάτων σχετικά με το τι εννοεί η πολιτική ηγεσία όταν μιλάει για «έγκυρη και εύρυθμη λειτουργία». Χαρακτηριστικό είναι ότι τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας στελεχώθηκαν με εκπαιδευτικούς μόλις στις 2 Μαΐου. Προηγήθηκαν οι επίσης καθυστερημένες προσλήψεις αναπληρωτών ενώ η χρονιά τελείωσε με κενά να παραμένουν. Οι μαθητές των ΕΠΑΛ πήραν τα βιβλία τους τον Νοέμβριο ενώ σε κάποια μαθήματα δεν πήραν ποτέ βιβλίο. Στα Γυμνάσια και στα ΓΕΛ έζησαν εσπευσμένα τις εκπαιδευτικές «καινοτομίες» των θεματικών εβδομάδων και δημιουργικών εργασιών για να λιπανθεί το έδαφος της «αυτονομίας» και της «αξιολόγησης».

Παρασκευή, 9 Ιουνίου 2017

Υπεράριθμοι, δηλαδή;

Υπεράριθμοι, δηλαδή;
Δεκαεπτά εκπαιδευτικοί της Α΄ Σάμου με απόφαση που πήρε το ΠΥΣΔΕ Σάμου την 31η Μαΐου του 2017 χαρακτηρίζονται ως «υπεράριθμοι». Η απόφαση δεν προκαλεί έκπληξη στην πλειοψηφία των εκπαιδευτικών που γνωρίζουν ότι πρόκειται για μια διαδικασία που επαναλαμβάνεται συστηματικά κάθε χρόνο. Τι σημαίνει όμως ότι κάποιοι χαρακτηρίζονται ως υπεράριθμοι;
Στο Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής διαβάζουμε ότι υπεράριθμος είναι αυτός «που είναι παραπάνω από τον ορισμένο, κανονικό ή συνηθισμένο αριθμό, που περισσεύει». Ο ορισμός δεν έχει καμία σχέση με την πραγματικότητα. Πρόκειται για εκπαιδευτικούς που δούλευαν κανονικά στην τάξη και θα δουλεύουν και του χρόνου βάσει των πραγματικών αναγκών. Άλλωστε είναι χαρακτηριστικό ότι σχεδόν σε όλες τις ειδικότητες των υπεράριθμων όχι απλώς αυτοί χρειάστηκαν αλλά προσλήφθηκαν και αναπληρωτές για να καλύψουν τα κενά.
Ο χαρακτηρισμός λοιπόν κάποιων εκπαιδευτικών ως υπεράριθμων δεν είναι τίποτα άλλο παρά μια συνειδητή πολιτική επιλογή. Μια επιλογή απαραίτητη ώστε να δικαιολογηθεί η πολιτική των μη διορισμών, των ανύπαρκτων μεταθέσεων, των πολλαπλών μετακινήσεων και των αποσπάσεων ως εργαλείου εξάρτησης και υποταγής των συναδέλφων. Ας σκεφτούμε λίγο. Αν το Υπουργείο μέσω των οργάνων διοίκησης που έχει αναγνώριζε όχι υπεραριθμίες αλλά ανάγκες σε προσωπικό, αυτό θα καθιστούσε πρόδηλη ακόμα και στον πιο άσχετο την ανάγκη για διορισμούς εκπαιδευτικών. Παράλληλα, θα ήταν αδύνατο να δικαιολογηθεί το φετινό αρνητικό ρεκόρ των 213 μεταθέσεων με το πρόσχημα της μη ύπαρξης οργανικών κενών. Δεν θα μπορούσε με κανένα τρόπο να θεωρείται «φυσιολογική» η μετακίνηση εκπαιδευτικών σε 3, 4 ή 5 σχολεία αν αναγνωριζόταν στην πλειοψηφία των εκπαιδευτικών το δικαίωμα της μόνιμης και σταθερής εργασίας σε ένα σχολείο.

Δευτέρα, 5 Ιουνίου 2017

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΑΓΩΝΑ ΣΠΑΜΕ ΤΗΝ ΤΡΟΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΩΝ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΔΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΡΕΘΥΜΝΟ.
Ποινή που θυμίζει το νόμο «περί τεντυμποϋσμού» και τη διαπόμπευση των νέων στους δρόμους το 1958, επιβλήθηκε σε τρεις 15χρονους μαθητές Γυμνασίου Ρεθύμνου επειδή συμμετείχαν σε 2ημερη κατάληψη του σχολείου στις αρχές της σχολικής χρονιάς, μετά από καταγγελία του Διευθυντή του σχολείου στον εισαγγελέα. 80 ώρες κοινωνική εργασία –καταναγκαστικό έργο στο Δήμο Ρεθύμνου !!!!!!
Η απόφαση αυτή είναι συνέχεια των μαθητοδικείων που στήθηκαν και αυτή τη σχολική χρονιά, σε πόλεις που έγινα καταλήψεις επειδή οι μαθητές τόλμησαν να αγωνιστούν για τα δικαιώματα τους. Είναι ενταγμένη στην πολιτική της ποινικοποίησης των αγώνων με τις δίκες διαδηλωτών και με το χτύπημα των διαδηλώσεων από τα ΜΑΤ.
 Τελικά φοβούνται ακόμη και τα μαθητούδια επειδή γνωρίζουν πολύ καλά ότι η πολιτική της φτώχειας, της ανεργίας, των ταξικών φραγμών, γεννά αντιστάσεις και ο λαός μας και η νεολαία δεν είναι διατεθειμένοι να σκύψουν το κεφάλι και να σταματήσουν να αγωνίζονται. Η ποινή επιβλήθηκε προς «συμμόρφωση»!!! και ο διευθυντής απλά ,θέλησε να προσθέσει πόντους στην αξιολόγηση του, αφού «καλός διευθυντής» είναι αυτός που στο σχολειό του δεν γίνονται καταλήψεις. 

Σάββατο, 3 Ιουνίου 2017

Περι Διευθυντών και ...αριστεροδημοκρατικών αξιολογήσεων!

ΑΠΟΧΗ από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.
Όχι στην πρόβα τζενεράλε της αυτοαξιολόγησης!
Να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια στην αξιολόγηση και τα νέα μέτρα.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ υπέγραψε 4ο σκληρό μνημόνιο και πριν ακόμη στεγνώσει το μελάνι της υπογραφής συζητάει και άλλα μέτρα. Μας ανακοινώνουν πως όποιος θέλει σύνταξη πρέπει πρώτα να ζήσει μέχρι τα 67 και στη συνέχεια να μπορεί να επιβιώσει σε απόλυτη ένδεια. Φοροληστεύουν το εισόδημά μας και ετοιμάζονται για νέο τσεκούρι στους πενιχρούς μισθούς μας. Μας ανακοινώνουν πως θα πρέπει να μετατραπούμε σε λάστιχο αν θέλουμε να έχουμε δουλειά και επαναφέρουν με «εντέλλεστε» την αξιολόγηση για να ποδηγετήσουν τον κλάδο. Ετοιμάζουν νέες συγχωνεύσεις σχολείων, νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς, νέους ταξικούς φραγμούς για τους μαθητές μας. Αποστέλλουν τις απολύσεις στους αναπληρωτές.
Κι ενώ έχουν πάρει φωτιά τα μπατζάκια μας και όλοι αναρωτιούνται τι μέλλον μας ετοιμάζουν και τι μπορούμε να κάνουμε, η συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών κλαίει και οδύρεται για την απόφαση του ΣΤΕ που έκρινε αντισυνταγματικό τον νόμο για την επιλογή διευθυντών με τη συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων και διαμαρτύρεται εντόνως για τον νέο νόμο που ψηφίστηκε για την επιλογή στελεχών.

Δευτέρα, 15 Μαΐου 2017

Να συμμετέχουμε όλοι στην Απεργία στις 17 Μάη 2017


ΑΠΕΡΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΟΥΝ ΤΑ ΝΕΑ ΒΑΡΒΑΡΑ ΜΕΤΡΑ

17 Μάη : Μαζικά στην απεργία
Να μην περάσει η νέα αντιλαϊκή – αντεργατική καταιγίδα
Η ΕΠΙΘΕΣΗ στα δικαιώματα μας στη ζωή και τη δουλειά ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΤΕΛΟΣ.
Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ φέρνει για ψήφιση στη Βουλή άλλη μια νέα συμφωνία –μνημόνιο με τους ιμπεριαλιστές που φορτώνει νέα βάρη στις πλάτες του λαού και εξαθλιώνει παραπέρα τη ζωή των εργαζομένων, των άνεργων της νεολαίας.
Αποδείχτηκε με απόλυτο τρόπο ότι το «κλείσιμο της αξιολόγησης», η λεγόμενη «ανάπτυξη» και η «έξοδος απ’ την κρίση» χτίζονται πάνω στα συντρίμμια των εργασιακών δικαιωμάτων, τη φορολεηλασία του λαού, στη δραματική μείωση των συντάξεων, και των επιδομάτων ανεργίας, στους μισθούς πείνας, την απελευθέρωση των απολύσεων, το ξεπούλημα του πλούτου που έχουν παράξει οι εργαζόμενοι.
Το 4ο μνημόνιο μονιμοποιεί και διαιωνίζει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας στο δημόσιο σχολείο (μηδενικοί διορισμοί μονίμων), επιβάλλει την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού και την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, δηλαδή το καθεστώς «κινητικότητας-εργασιακής ανασφάλειας», εντατικοποίησης, ανταγωνισμού για τους εκπαιδευτικούς, ενώ κατηγοριοποιεί παραπέρα τα σχολεία, ορθώνει νέους ταξικούς φραγμούς στο δικαίωμα της νεολαίας για σπουδές, χτυπάει ότι έχει απομείνει απ’ τη δωρεάν εκπαίδευση.
Είναι φανερό πλέον, ότι αυτή η διαρκής επίθεση δεν ανακόπηκε και δεν ανακόπτεται απ’ τις κυβερνητικές εναλλαγές. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ –ΑΝΕΛ αποδεικνύεται καθημερινά αποτελεσματικός μοχλός για να περάσουν αντιλαϊκά μέτρα, αλλά και να υπηρετηθούν τα φιλοπόλεμα σχέδια των ιμπεριαλιστών.
Παρόλο που στους εργαζόμενους κυριαρχεί η απογοήτευση και οι συνδικαλιστικές ηγεσίες ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ, αλλά και ΟΛΜΕ-ΔΟΕ έχουν αποδειχτεί ότι στηρίζουν με κάθε τρόπο την κυβερνητική πολιτική, παρά τις αντιπολιτευτικές κορώνες, η κυβέρνηση και το σύστημα δεν αισθάνονται καθόλου ασφαλείς. Γι αυτό ενισχύουν τους κρατικούς μηχανισμούς καταστολής και απεργάζονται σχέδια για κατάργηση συνδικαλιστικών και δημοκρατικών ελευθεριών και του δικαιώματος στην απεργία.

Τετάρτη, 10 Μαΐου 2017

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ 09-05-2017

 ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟ 18Ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της ΟΛΜΕ


2017 ΟΛΜΕ
2015 ΟΛΜΕ
2017 ΔΣ
Ψήφισαν

139
134
126
Άκυρα-Λευκά

2+5=7
3+1=4
5+2=7
Δημοκρατική Συσπείρωση
41        (1)
52         (1)
37
ΔΑΚΕ

36
24
31
Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
20
11
18
ΣΥΝΕΚ

19
26
22
ΠΑΜΕ

16
17
11
Την Τρίτη 9-5-17 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές στην ΕΛΜΕ Σάμου για την ανάδειξη αντιπροσώπων στο 18ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ. Προηγήθηκε μια άμαζη και υποτονική ΓΣ όπου οι βασικές δυνάμεις επεχείρησαν να προσπεράσουν όλα τα κρίσιμα πολιτικά ζητήματα του κλάδου και της περιόδου.
Είναι χαρακτηριστικό ότι η ΔΑΚΕ συνέχισε την ανοδική της πορεία ενώ για άλλη μια φορά δεν παρέμβηκε με κανέναν τρόπο (ομιλία ή έντυπο) στη Συνέλευση αλλά ούτε και στα σχολεία όλο το προηγούμενο διάστημα!
Είναι επίσης χαρακτηριστικό του γενικότερου δεξιού κλίματος αλλά και της δεξιάς πορείας της Δημοκρατικής Συσπείρωσης (Παρεμβάσεις), ότι το 2σέλιδο πλαίσιο που διακίνησε –και ανάγνωσε ως τοποθέτηση στη Γ.Σ. – δεν έχει καμιά απολύτως αναφορά ούτε στις ΣΥΝΕΚ, ούτε στην ίδια την κυβέρνηση! Με ένα «στρογγυλεμένο» και δεξιό λόγο που ζητάει ανάμεσα στα άλλα «συστηματική επιμόρφωση» (!)ενώ επίκειται η αξιολόγηση,  κατόρθωσε να πάρει την πρώτη θέση και να εκλέξει τον αντιπρόσωπο της ΕΛΜΕ για το Συνέδριο της ΟΛΜΕ.
          Αξιοσημείωτο είναι ωστόσο ότι η ΓΣ υπερψήφισε συντριπτικά την πρόταση (που οι Αγωνιστικές Κινήσεις είχαν καταθέσει στο ΔΣ και είχαν διακινήσει την προηγούμενη εβδομάδα) να μην εκδώσει η εφορευτική επιτροπή «βεβαιώσεις συμμετοχής» για τους ψηφίσαντες , όπως είχε απαιτήσει η ΔΙΔΕ Σάμου που επεδίωκε να φακελώσει τις διαδικασίες του σωματείου.
Σε αυτό το αρνητικό κλίμα, με τους συναδέλφους μακριά από το σωματείο οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών επεδίωξαν , όπως και όλο το χρόνο, να αναδείξουν  τις τελευταίες μέρες αλλά και στη ΓΣ τα κρίσιμα ζητήματα. Κυρίως να προβάλλουν την αντίθεση τους και την ανάγκη να ξεπεραστεί η γραμμή της συνδιαλλαγής-συνδιαχείρησης και της υποταγής που είναι με πολλά πρόσωπα  κυρίαρχη στον κλάδο. Το ικανοποιητικό εκλογικό αποτέλεσμα που κατέγραψαν, είναι δέσμευση και ώθηση για να συνεχίσουν πιο αποφασιστικά την προσπάθεια τους.
Ευχαριστούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους για την στήριξη που μας έδωσαν και καλούμε κάθε εκπαιδευτικό να βαδίσουμε μαζί τον δρόμο της αντίστασης και της διεκδίκησης των δικαιωμάτων μας ενάντια στην γραμμής της υποταγής, της ηττοπάθειας και της συνδιαχείρισης
ΟΛΟΙ στο ανοιχτό ΔΣ την Παρασκευή 12/5 στις 6μμ στο Γυμνάσιο Καρλοβάσου, για να προετοιμάσουμε και να οργανώσουμε τη μαζική συμμετοχή του σωματείου στη γενική απεργία της 17/5


Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Σάμου

Δευτέρα, 8 Μαΐου 2017

Απάντηση στο ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Σάμου:

ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Σάμου:
«Να μην διακινούν τις θέσεις τους οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών»!!
Αυτό είναι το μόνο συμπέρασμα που προκύπτει από την ανακοίνωση της 1ης Μάη που εξέδωσε το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών Σάμου για να επιτεθεί με ψέματα και διαστρεβλώσεις στις Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών. Μια ανακοίνωση που «αποκαλύπτει» τάχα, ότι οι Αγωνιστικές Κινήσεις στην κινητοποίηση που είχαν αποφασίσει τα δύο εκπαιδευτικά σωματεία του νησιού για τις 29/4 (για να προβληθεί το αίτημα των μαζικών μόνιμων διορισμών) «επιχείρησαν να την εμφανίσουν ως δικό τους συλλαλητήριο» (??!) γιατί -λέει το ΠΑΜΕ- οι Αγωνιστικές Κινήσεις «διαπίστωσαν – μόνο αυτοί – ότι ήταν περισσότεροι…»!!  Μια ανακοίνωση που «καταγγέλλει» ότι στην κινητοποίηση αυτή οι Αγωνιστικές Κινήσεις «μοίραζαν τη δική τους ανακοίνωση»(!), παρόλο που είχαν ψηφίσει στο ΔΣ της ΕΛΜΕ το κάλεσμα για την κινητοποίηση! 
Με δεδομένη αυτή τη «βαριά κατηγορία» το ΠΑΜΕ ζητά την «απομόνωση» των Αγωνιστικών Κινήσεων που «κάνουν κουρελόχαρτα τις αποφάσεις των σωματείων» και «προβάλλουν το μαγαζάκι τους»!!
Θα αρκεστούμε σε δύο μόνο επισημάνσεις για αυτά τα ψέματα και τις διαστρεβλώσεις του ΠΑΜΕ που ξεχειλίζουν από εκλογικό άγχος αλλά και  αποκαλύπτουν την αντι-κινηματική και δεξιά αντίληψη του.

Παρασκευή, 5 Μαΐου 2017

Nα αποσυρθεί άμεσα το έγγραφο της ΔΙΔΕ Σάμου

Να μην περάσει η επιχείρηση φακελώματος των διαδικασιών του σωματείου από τη ΔΙΔΕ!
Συναδέλφισσες/οι,
Ο Διευθυντής της ΔΙΔΕ Σάμου με έγγραφό του χορηγεί συνδικαλιστική άδεια σε όλους τους εκπαιδευτικούς για την Γενική Συνέλευση της Τρίτης 9 Μαΐου 2017 και τις εκλογές που θα διεξαχθούν στην συνέχεια για την εκλογή των αντιπροσώπων μας για το συνέδριο της ΟΛΜΕ.
Φυσικά, η χορήγηση της άδειας αποτελεί την ελάχιστή του υποχρέωση. Ωστόσο, στο έγγραφο της χορήγησης απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς που θα ψηφίσουν να «προσκομίσουν βεβαίωση από την Εφορευτική Επιτροπή στους Δ/ντες των σχολείων τους». Ειδάλλως εντελλόμαστε να παρευρισκόμαστε στο σχολείο την ημέρα εκείνη.
Συναδέλφισσες/οι,
·       Είναι η πρώτη φορά που βλέπουμε στο νησί μας, σε έγγραφο χορήγησης συνδικαλιστικής άδειας να απαιτείται απόδειξη της συμμετοχής μας στο σωματείο μας. Προπομπός αυτής της εξέλιξης αποτελεί η εκ των υστέρων απαίτηση της ΔΙΔΕ να βεβαιώσει η ΕΛΜΕ την παρουσία αναπληρωτών ΕΣΠΑ και ΠΔΕ στις εκλογές του Νοεμβρίου. Ορθά τότε το ΔΣ της ΕΛΜΕ είχε αρνηθεί την χορήγηση βεβαιώσεων, κατήγγειλε την παρέμβαση της ΔΙΔΕ και του Υπουργείου Παιδείας και οι συνάδελφοι αναπληρωτές πληρώθηκαν κανονικά χωρίς να έχουν καμία επίπτωση.
·       Οι πρόσφατες προφορικές διαβεβαιώσεις του Διευθυντή ΔΙΔΕ ότι η απαίτηση για βεβαιώσεις μπήκε τυπικά επειδή το απαιτεί ο νόμος και ότι δεν θα απαιτηθεί κάποια βεβαίωση, αποδεικνύονται υποκριτικές και ψεύτικες. Με το τωρινό έγγραφο του συμμετέχει ανοιχτά στην επιχείρηση ελέγχου και τρομοκράτησης των συναδέλφων.
·       Ενόψει 4ου μνημονίου και της επίθεσης από ΔΝΤ και ΕΕ στα συνδικαλιστικά μας δικαιώματα και της απαίτησης τους για περιστολή του δικαιώματος της απεργίας μόνο αδιάφορα δεν μπορεί να περάσει αυτή η εξέλιξη που φυσικά είναι στην ίδια κατεύθυνση.
·       Είναι απαράδεκτο η διοίκηση να παρεμβαίνει στις διαδικασίες του σωματείου. Το σωματείο είναι δική μας υπόθεση και κανένα σωματείο δεν ενημερώνει τον εργοδότη του για το ποια μέλη παίρνουν μέρος στις διαδικασίες του.
·      

Τετάρτη, 3 Μαΐου 2017

ΟΛΟΙ ΣΤΗ Γ.Σ. ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΟ 18ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ

ΜΑΣ ΓΥΡΙΖΟΥΝ ΔΕΚΑΕΤΙΕΣ ΠΙΣΩ - ΩΡΑ ΓΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ
ΟΛΟΙ ΣΤΗ Γ.Σ.  
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΛΟΓΗ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΟ 18ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΗΣ ΟΛΜΕ
Τρίτη 9/5, στο ΓΕΛ ΣΑΜΟΥ στις 10.30 πμ
Ξανά μπροστά σε εκλογές. Λίγους μήνες μετά τις εκλογές για τα ΔΣ των ΕΛΜΕ στήνονται πάλι κάλπες για την εκλογή αντιπροσώπων για το 18ο συνέδριο της ΟΛΜΕ. Και στο ενδιάμεσο; Οι πίσω μας συνδικαλιστικές σελίδες παρέμειναν ...λευκές. Αποτελεί αυτό σχέση με το σωματείο; Και θα συνεχίσει αυτή η κατάσταση;
Ναι”. Απαντούν οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού (προηγούμενου-σημερινού και επόμενου). “Δεν τραβάει ο κλάδος- δεν μπορεί ο κλάδος”, συμπληρώνουν οι “αριστεροί” ψάλτες της υποταγής. Συναδέλφισσες και συνάδελφοι η σιγή νεκροταφείου που επικρατεί καιρό τώρα στην εκπαίδευση δεν έτυχε ...πέτυχε.
Ø  Είναι συνέπεια της διαλυτικής κατεύθυνσης που κυριαρχεί, να χειροκροτεί, να προτείνει διορθώσεις, να συμμετέχει σε διαλόγους, να εκδίδει άπειρα υπομνήματα ζητώντας “σεβασμό στο δίκιο”, αντί να οργανώνει την πάλη ενάντια στα κυβερνητικά μέτρα.
Ø  Είναι αποτέλεσμα της γραμμής να μη γίνεται συζήτηση για να προκύψουν αγωνιστικά βήματα αλλά… ημερίδες.Να μη γίνονται γενικές συνελεύσεις και όποτε γίνονται να μην εισηγούνται τίποτα ή να εισηγούνται να μη γίνει τίποτα περιμένοντας την ...ΑΔΕΔΥ.
Ø  Είναι απόρροια των αμέτρητων παραστάσεων διαμαρτυρίας, δηλαδή των συζητήσεων με τον υπουργό και τις τοπικές διοικήσεις, αλλά ούτε σκέψη για απεργία- διαδήλωση.
Ø  Είναι επακόλουθο της τακτικής να το στρίβεις μέσω των συλλόγων διδασκόντων, να νομιμοποιείς την εφαρμογή όλων των αντεργατικών-αντιεκπαιδευτικών εγκυκλίων συμμετέχοντας στα ΠΥΣΔΕ, να προσφεύγεις στα δικαστήρια ενώ το άδικο γίνεται νόμος, να περιμένεις επερωτήσεις και προτάσεις νόμων στη Βουλή.
Εικονικό κίνημα. Σωματεία “σφραγίδες” είτε υπηρέτες πολιτικών σχεδίων, είτε διαμεσολαβητές ρουσφετιών και εξυπηρετήσεων. Ψηφοθηρία-εκλογομανία. Πνίξιμο κάθε αγωνιστικής απόπειρας (ας θυμηθούμε τέτοιες μέρες το 2013 και το Σεπτέμβρη και πέρυσι με το ασφαλιστικό). Για να μείνουν οι καθηγητές θεατές των εξελίξεων, το πολύ ψηφοφόροι και όχι πρωταγωνιστές- δύναμη δηλαδή υπεράσπισης, διεκδίκησης και ανατροπής. Τελικά άβουλοι και μοιραίοι για το παρόν και μέλλον μας.

Πέμπτη, 27 Απριλίου 2017

Κάλεσμα για την Εργατική Πρωτομαγιά 2017

Εργατική Πρωτομαγιά 2017 
131 χρόνια μετά το ξεσηκωμό του Σικάγου, ο αγώνας της παγκόσμιας εργατικής τάξης για τα δικαιώματα της, για ειρήνη και δημοκρατία, για μια κοινωνία απαλλαγμένη από την ιμπεριαλιστική εξάρτηση και την καπιταλιστική εκμετάλλευση δεν έχει δικαιωθεί!
Η εργατική τάξη αντλώντας δυνάμεις από τις αγωνιστικές παρακαταθήκες που σηματοδοτεί η Εργατική Πρωτομαγιά πρέπει και μπορεί με τους μαζικούς αγώνες της να υψώσει το ανάστημα της, να αντισταθεί αποτελεσματικά και να βάλει φραγμό την αντιλαϊκή λαίλαπα που αντιμετωπίζει.

Τιμούμε την Εργατική Πρωτομαγιά, τους αγώνες του παγκόσμιου προλεταριάτου και τους αγώνες όλων των λαών και καλούμε όλους τους συναδέλφους μας νηπιαγωγούς, δασκάλους και καθηγητές, να δώσουν αγωνιστικό παρόν στην απεργιακή συγκέντρωση στο Βαθύ 10 π.μ. στο Εργατικό Κέντρο Σάμου.

Δευτέρα, 3 Απριλίου 2017

Το Υπουργείο κάνει τη δουλειά του-Εμείς να κάνουμε τη δική μας!

Το Υπουργείο κάνει τη δουλειά του: Μοιράζει την εξαθλίωση, διασπά τους εργαζόμενους στην ειδική αγωγή, καθιερώνει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας
Εμείς να κάνουμε τη δική μας!
Οι πρόσφατες παρεμβάσεις του Υπουργείου Παιδείας της κυβέρνησης Σύριζα-ΑΝΕΛ στους πίνακες αναπληρωτών. είναι ενταγμένες στην πάγια και… διαρκή πολιτική της τελευταίας κυβέρνησης και όλων αυτών που προηγήθηκαν και εξυπηρετεί στόχους και πέραν των παρεμβάσεων στην ειδική αγωγή:
Η βασική κατεύθυνση τους βρίσκεται στην προώθηση και καθιέρωση των ελαστικών σχέσεων εργασίας, στην επ` αόριστο αναβολή μόνιμων διορισμών, όπως επιβεβαιώνει και η πρόσφατη τροπολογία του Υπουργείου που ξεκαθαρίζει ότι τουλάχιστον για δύο έτη οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών είναι… «αδύνατοι». Κατεύθυνση που επηρεάζει τόσο την ειδική όσο και την γενική αγωγή και επεκτείνει τον «κόφτη» και στις προσλήψεις αναπληρωτών. Έτσι :
1. Μικρή σημασία έχει αν σήμερα φαίνεται να δίνεται μία προτεραιότητα μοριοδότησης σε τούτη ή σε εκείνη την κατηγορία εκπαιδευτικών αναπληρωτών . Δεν υπάρχει από τη μεριά τους καμία διάθεση απονομής δικαιοσύνης και «εξορθολογισμού» των προσλήψεων. Αύριο μπορεί να «δυσαρεστήσουν» άλλη κατηγορία αναπληρωτών από αυτή που σήμερα φαίνεται να δυσαρεστούν ή υποτίθεται ότι «ευνοούν». Εξ άλλου για αυτό το λόγο διατηρείται νομοθετικά η μνημονιακή κατεύθυνση να αλλάζουν τη σειρά των πινάκων και να κάνουν «ανακατάταξη» με βάση τις «έκτακτες ανάγκες».

Δευτέρα, 27 Μαρτίου 2017

Από τη Συζήτηση Εκπαιδευτικών της 24/3/17

Να επιδιώξουμε απαντήσεις στο σημερινό αρνητικό τοπίο!
Πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 24 Μάρτη σε χώρο του Πανεπιστημίου, στο Καρλόβασι, η προγραμματισμένη ανοιχτή συζήτηση των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών. Η πρώτη εισήγηση επικέντρωσε στα στοιχεία της επίθεσης και όπως αυτή εξελίσσεται όλους τους τελευταίους μήνες στην Εκπαίδευση, επιχειρώντας να αναδείξει τους στόχους που υπηρετεί και  τα επόμενα βήματα κλιμάκωσης της που θα επιχειρήσει η κυβέρνηση. Η δεύτερη εισήγηση επισημαίνοντας τα πολλαπλά στοιχεία χρεωκοπίας και υποταγής που παρουσιάζονται σε όλο το φάσμα του συνδικαλιστικού κινήματος ( από τις Ομοσπονδίες ως τα τοπικά ΔΣ), στάθηκε ιδιαίτερα στα αδιέξοδα των ρεφορμιστικών «απαντήσεων» στην επίθεση και στις βασικές πολιτικές αφετηρίες συγκρότησης μιας αγωνιστικής γραμμής πάλης για τους εκπαιδευτικούς.
Η ζωντανή συζήτηση που ακολούθησε με τη συμμετοχή πολλών συναγωνιστών και συναδέλφων, αναπληρωτών  και μονίμων και από τις δύο βαθμίδες της Εκπαίδευσης, συνέβαλε στη διαμόρφωση μιας πραγματικής εικόνας της σημερινής κατάστασης. Ανέδειξε τις δυσκολίες που κυριαρχούν, την απόσταση της  μεγάλης πλειοψηφίας των Εκπαιδευτικών από τα σωματεία, από τα πραγματικά πολιτικά ερωτήματα που πρέπει να τεθούν και να απαντηθούν για να συγκροτηθεί και να μπει στο δρόμο του αγώνα ο κλάδος των εκπαιδευτικών.. Μια απόσταση που όσο παραμένει –και μεγαλώνει-  ανοίγει το δρόμο στην κλιμάκωση της επίθεσης.
Σε αυτή τη βάση -και με δοσμένη την υποταγή και την προσαρμογή στις Ομοσπονδίες και στα ΔΣ-  διαπιστώθηκε η ανάγκη να υπάρξουν πρωτοβουλίες κίνησης κόσμου, προσπάθειες συγκρότησης επιτροπών σε σχολεία και ομάδες σχολείων που θα ανοίγουν σε ένα βαθμό μικρότερα και μεγαλύτερα ζητήματα. Αυτός ο δρόμος, της «από κάτω κίνησης», μπορεί να συμβάλλει στην «επιστροφή» ενός δυναμικού στην κατεύθυνση της συλλογικής στάσης, μπορεί να συμβάλλει στο να αποκτήσει πολιτική αγωνιστική έκφραση ο υπόγειος θυμός και η ανησυχία που επικρατεί στους εκπαιδευτικούς. Θυμός που εκτρέπεται σε αδιέξοδες τουλάχιστον λογικές και ανησυχία που  παραμένει άγονη όσο επικρατεί η απουσία κάθε κίνησης αλλά και επιβάλλονται συνθήκες από-πολιτικοποίησης, δηλαδή υποταγής στην επίθεση του συστήματος και της κυβέρνησης του.
Σάμος 26-3-17


Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών 

Τρίτη, 21 Μαρτίου 2017

Κάλεσμα σε ανοιχτή συζήτηση Παρασκευή 17/3

Και επειδή δικαιολογημένα μας ανησυχεί το μέλλον που ετοιμάζουν για  μας το σύστημα και η κυβέρνησή του,      
να αλλάξουμε αυτό που μας σερβίρουν ως κίνημα!
Με την καταδικαστική απόφαση του Μονομελούς Πρωτοδικείου Σάμου της 17/3/17 σε βάρος των Τ. Διαμαντίδη και Δ. Γρυδάκη -που προστίθεται στις πολλές άλλες ανάλογες και παρόμοιες περιπτώσεις διώξεων και τρομοκρατίας σε όλη την Ελλάδα στους χώρους της Εκπαίδευσης αλλά όχι μόνο σε αυτούς- δίνεται ένα ακόμα σήμα για τις κατευθύνσεις του συστήματος και της κυβέρνησης του. Η αλήθεια είναι ότι δύσκολα  μπορεί κανείς να εμφανιστεί ως «αιφνιδιασμένος» από την απόφαση αυτή, αν λάβει υπόψη του το πλήθος των διώξεων που εξελίσσονται και βέβαια την ίδια την επίθεση ενάντια στο λαό που πρόκειται να γνωρίσει νέα ένταση με τα μέτρα της υπό κατάληξη δεύτερης αξιολόγησης.
Στην εκπαίδευση βιώνουμε ήδη την εφαρμογή μέτρων «χαμηλής έντασης» με σαλαμωτό τρόπο (αύξηση ωραρίου στην Αβάθμια, «μαθητεία», χαρακτηρισμός φοίτησης στη μέση της χρονιάς στα ΕΠΑΛ, «θεματική βδομάδα» και «δημιουργικές εργασίες») ενώ παράλληλα η κυβέρνηση ετοιμάζει μια καθολική επίθεση σε μαθητές μέσω του «νέου λυκείου» και σε εκπαιδευτικούς μέσω της αξιολόγησης, υλοποιώντας τις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ. Υλοποιώντας δηλαδή την πολιτική εμπέδωσης της αδιοριστίας, του ακόμα μεγαλύτερου χτυπήματος των εργασιακών δικαιωμάτων. Υλοποιώντας την πολιτική της «εξατομικευμένης»  εκπαίδευσης στην οποία οι ευθύνες «ανήκουν» σε μαθητές –εκπαιδευτικούς και η υπερένταση των ταξικών φραγμών θα εμφανίζεται ως μια «αντικειμενική» κατάσταση.

Να ανοίξει η συζήτηση για τα θέματά μας!


Ανοιχτή συζήτηση

·       Νέα επίθεση κυβέρνησης, ΟΟΣΑ, ΕΕ στην Εκπαίδευση….
·       Γραμμή υποταγής και «προσομοίωση κινήματος» στα σωματεία…

Πως θα συγκροτηθούν πραγματικές απαντήσεις;

Παρασκευή 24 Μάρτη, 6.30μμ
Πανεπιστήμιο (πρώην Εμπορική) Καρλόβασι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών